Мета і завдання проекту

Навчальна: встановити загальні правила додавання і віднімання десяткових дробів, формувати вміння застосовувати ці знання на практиці. Продовжити роботу по формуванню стійкого інтересу до математики; розвивати навики самостійного отримання інформації, формувати уміння відбирати матеріал; активізувати пізнавальну діяльність учнів;сприяти розвитку інтелектуальних і творчих здібностей.

Виховна: створити умови для відносин співпраці між учнями; формувати відчуття відповідальності за доручену роботу, уміння слухати і чути; прищеплювати навички роботи з додатковими джерелами інформації, вміння самостійно орієнтуватися в інформаційному просторі.

Розвивальна: розвивати творчі здібності учнів (уяву, спостережливість, пам’ять, мислення); уміння оцінювати та самооцінювати набуті знання; самоаналіз.

Механізм реалізації проекту

• Постановка проблеми
• Визначення теми і мети проекту
• Ознайомлення учнів із суттю проекту та основними етапами його реалізації
• Робота з інформаційними ресурсами

Орієнтовані напрямки реалізації проекту

Учні об’єднуються в групи з урахуванням бажань, здібностей, нахилів, способу мислення.

Завдання для групи «Мандрівники в минуле»

а) Вивчення історії виникнення дробів

б) Робота з додатковими джерелами інформації

в) Створення статті «З історії дробів»

Завдання для групи «Дослідники»

а) Моделювання проблеми математичною мовою

б) Створення проблемної ситуації

в) Створення презентації  «Дроби у житті людини»

Завдання для групи «Журналісти»

а) Пошук та підготовка цікавих матеріалів про дроби (кросворди, ребуси, загадки)

б) Участь в конкурсі «Створи казку про дроби»

Очікувані результати

• Навчити учнів додавати і віднімати десяткові дроби
• Активізація пізнавальної діяльності учнів
• Підвищення інтересу до вивчення математики
• Розвиток інтелектуальних і творчих здібностей учнів
• Розвиток навичок дослідницької діяльності
• Формування навичок самостійної роботи з додатковими джерелами інформації
• Формування вміння працювати в групі

Оцінка та самооцінка проекту

• Поміркуйте над тим, що вам вдалося найкраще
• Критично оцініть свою роботу
• Дайте відповіді на такі питання:

• Чого ви разом з однокласниками навчилися?
• Яких умінь і навичок набули, працюючи над проектом?
• У чому полягають переваги роботи у групі?

• Як ви можете вдосконалити свої навички й уміння для кращого вирішення проблем

Представлення результатів діяльності учасників

• Стаття «З історії дробів»
• Презентація «Дроби у житті людини»
• Конкурс на кращу учнівську казку про дроби
• Кросворди, ребуси, загадки.

Конспект уроку